张倩,威尼斯9499登录入口汉语国际教育专业2015级硕士研究生,2016年3月通过国家汉办遴选,赴韩国从事汉语教学工作。
木槿花开——记我在韩国的上半任期
在这样一个阳光明媚的午后,学校的柴犬安静地躺在郁郁葱葱的草地上,我在凉亭下眯起眼睛看向干净的蓝天,仿佛时光又回到了三月的最后一天。
★第一天
那是我迈向这个陌生国度的第一天,紧张感冲淡了一路奔波的疲惫,我拖着行李箱,忐忑不安地坐在机场大厅,然而三十分钟过去了,却迟迟等不到接我的韩国老师,手机里又没有电话卡,所幸我链接到了机场的WIFI,通过网络与学校取得了联系,原来接我的老师去了仁川机场,而不是我在的金浦机场。半小时后,我有惊无险的见到了亲切的韩国老师。由于赶时间,我到韩国的第一餐简单的吃了点国际大餐——麦当劳,哈哈。
学校
一路驶向我任教的学校——金浦外国语高中,整洁的校园和舒适的宿舍给我留下了很好的映象。当天下午,见过学校领导后,我紧接着就去了课堂第一线。
学校的凉亭
让我介绍一下金浦外高吧,这是一所私立高中,分为汉语、日语、英汉、英日四个专业,我教的班级是高一和高二的汉语系,一共四个班级。
学校附近的文殊山
显然孩子们对于新来的老师很好奇,在我介绍完自己后,他们挨个用所学不多的汉语进行了自我介绍,我在心里默念,班里有这么多姓金的同学,看来要记住他们的名字并不容易啊。接下来就是孩子们对我连珠炮似的提问了,“老师,我可以叫你姐姐吗?”“老师,你有男朋友吗?”这大概是每个班都会问的问题。我尽量用简单的语言微笑着回答了。
相比起活蹦乱跳的一年级,二年级四班的孩子欢迎我的方式更加特别。在我自我介绍完之后,孩子们显得漠不关心,跟我的搭档老师聊起了其他话题,正当我不知所措时,孩子们告诉我,这是他们设计的一个小环节,目的是给我一个惊喜。虽然现在回想起来好像很幼稚,但当时我还是被他们特别的准备所感动了。
学生为我做的韩语单词卡
★教学
可能是受儒家文化的影响,韩国的学生很尊敬老师。不论是见面打招呼,还是在课堂教学中与老师的配合,都显示出他们的乖巧懂事。同时,他们的课业负担也很重,每天从早上六点半到晚上十一点半,除去吃饭时间,其余都在教学楼学习。这可能与学校私立外高的性质有关。
汉语教室一角
说一个特别的教学环节吧。学校的周末是两天半,也就是从周五中午开始放学。但是学校为了鼓励学生留在学校学习,在周五下午开设了FTT(free talking time with foreign teachers),学生可以申请和外国老师一对一进行十分钟对话,地点在学校的咖啡厅。每周五下午,我根据学生的汉语水平,和他们进行适当地聊天,脱离课堂环境的束缚,我们所谈论的话题更加广泛、有趣,十分钟显得那么的短暂。
★教学以外
顺便说一说教学以外的生活方面吧。由于语言问题,来韩国的前两个月我很少去首尔玩儿,每次去都是同事带我一起去,因为走在街上像文盲一样真的很没有安全感。随着我对韩语的学习,以及对陌生环境的逐渐适应,周末和假期出门转转也是一个很不错的选择。在弘益大学外看看公演,在熙熙攘攘的的明洞街头寻找美食,在汉江划划船,抑或在山顶看看日落,在海边喂喂海鸥,都是闲暇时光的好去处。尤其是参加孔子学院组织的活动,还可以和小伙伴们一起交流心得。
孔院老师聚餐
★一点儿建议
又到了每年汉办志愿者选拔的时候,如果你和我一样想成为一名志愿者教师,那么以下的建议可供你参考。
也许我们在出国之前都或多或少有一些心理准备,但在国外生活还是不可避免地遇到形形色色的困难。首先,尝试去学习所在国的语言吧,这不仅有利于教学地开展,对于消除心理落差、提升生活质量来说,也是必要的。其次,尝试了解所在国的文化吧,遇到很大分歧也不必为之苦恼,求同存异是明智之举。最后,调节好心态,尽可能的充实自我吧,无论教学或生活,如果你可以把种种困难都当作历练,并从中中汲取养料,相信你可以很快渡过挫折期,成为更优秀的自己。
时光在流逝,从不停歇。万物在更新,而我们在成长。每个人都会由时光的飞逝而经历着人生中重要的过渡。我的下半个任期已经开始,而所有过去的点点滴滴,伴随起起伏伏的心情都化作了美好而珍贵的回忆。最后,我想感谢同样对我十分包容和关爱的韩国友人们,是你们让我感觉仿佛祖国并不遥远。以及十分感激在祖国默默支持我的学校、亲友,愿你们一切安好。