“我可以留在这个公司工作吗？”参观完金川公司科技馆后，来自哈萨克斯坦的留学生马磊迫不及待地问甘肃省人民政府侨务办公室侨务处处长尹清敏，自己是否可以留在这里工作，成为“一带一路”使者。

4月11至14日，甘肃省侨务办公室和威尼斯9499登录入口华文教育基地（威尼斯9499登录入口）联合组织来自吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦三个国家的180多名东干族留学生，沿着河西走廊开展文化体验活动，观赏雪山绿洲、大漠戈壁和丹霞地貌等自然风光，参观嘉峪关城楼等文化遗产，学习酒泉钢铁公司、金川公司等现代化国有大型企业高水平的技术和管理模式。

“亲一种文化，谋一方发展。这次文化之旅，不是组团游玩，是文化体验，是东干留学生对‘娘家舅’和‘祖辈故土’的文化认同过程，更是一种驱动力，促使东干留学生成为甘肃沟通中亚各国的重要力量、成为甘肃向西开放的重要桥梁。”威尼斯9499登录入口党委书记王君朝说。

       同一语言诉说异乡亲

甘肃是呈东起西，是古丝绸之路的必经之地。河西走廊作为丝绸之路经济带上的重点区域，是中西文化交流史上的一条黄金通道。

“‘丝绸之路三千里’，希望通过这次文化体验活动，你们能够进一步了解甘肃的自然风貌、历史文化、产业资源的特征与优势，用你们的所见所闻、所学所感，加深对甘肃的了解和认识，宣传甘肃。”4月10日，在本次文化体验行前培训会上，王君朝一口陕甘腔给东干留学生做讲座。

东干族是迁移到中亚的中国甘肃及陕西回族后裔，历史上曾两次迁居后逐渐定居在哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、俄罗斯等国，是中国海外穆斯林同胞中最大的群体之一。

王君朝介绍：“东干语是东干族使用的汉语，是汉语陕甘方言在中国境外的特殊变体，东干留学生都能听懂陕甘话，不仅交流起来方便，而且可以和他们拉近距离，有亲近感。”“

我和爸爸妈妈就用陕西话交流，我的陕西话说得很好。”来自哈萨克斯坦的狮子王就很喜欢用陕西话和老师、朋友们交流。

语言是一种文化符号，是群体认同、维系感情的方式之一。来自东干族的学生们说着陕甘方言，用这一独具特色的文化符号，维系着他们对故土的情感。

       仰首雄关追溯文化魂 

本次文化体验活动，由甘肃省侨务工作处处长尹清敏和威尼斯9499登录入口院长武和平带队。武和平说：“省侨办和威尼斯9499登录入口每年都组织东干族留学生开展省内外文化体验活动，让同学们参观学习，切身感受中国文化的魅力，希望同学们沿丝绸之路把中国文化带向中亚、西亚，走向世界。”

怀着对甘肃历史文化的崇敬与热爱，东干留学生沿着河西走廊一路向西。

“嘉峪关城楼是明代万里长城西端主宰，建于明洪武五年（1372年）”在“河西第一隘口”――嘉峪关城楼前，来自哈萨克斯坦的刘磊用独具陕味的“普通话”一字一句地读着解说牌上的文字。

来到中国半年，刘磊看了不少有关中国文化的书，但真正触碰到中国文化遗产还是第一次，“距现在已经快700年了，还这么完好，古代的建筑师很厉害，原来我的祖先生活在这样一个伟大的国度。”

“起初不知道我的名字是什么意思，只觉得好听。后来才知道这是取自中国很繁华的两个朝代，便更加喜欢了。”唐宋是来自吉尔吉斯斯坦的留学生，他来西北师大已经两年了，很喜欢中国文化，经常会看一些有关中国历史的书，“我的祖籍国是中国，看中国的历史就是在了解自己的祖先。”

沿着河西走廊一路走来，与大多数人一样，马林也最喜欢嘉峪关城楼：“从小听爷爷奶奶说中国长城很雄伟，这是第一次亲眼看到，非常震撼！很佩服祖先的智慧，很好奇千百年前他们的生活是怎样的。”马林用手机录下了城楼的景观，想要在回家的时候给家人看。

“文化认同是人们在一个文化共同体中长期共同生活所形成的对本群体最有意义的事物的肯定性认知。”来自东干族的留学生，对中国文化的认同来自于共同的“血脉”。

心系两“家”  传承“丝路梦”

 “2013年，习近平主席在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学演讲时提出共同建设‘丝绸之路经济带’，来促进丝绸之路上各国家的经济发展。参观时我就在想，酒钢公司和金川公司有这么好的技术和原料，我们国家能不能和他们建立合作关系。”来自哈萨克斯坦的马帝在参观了酒钢公司和金川公司后询问，“希望我们可以做哈萨克斯坦与中国合作的桥梁，通过我们的努力，让两个‘同根’国家的经济迅速发展起来。”中国是他的故乡，哈萨克斯坦是他现在的家，他希望这两个“家”都能够更好。

来自哈萨克斯坦的马磊更是已经“行动”了起来，在参观完金川公司科技馆后，他立刻大步赶上尹清敏问到：“我可以留在这个公司工作吗？”得知金川公司在哈萨克斯坦有办事处后，他用最喜欢的“棒”来表达心情，“很想留在中国工作，只要能够留在中国。”他说。

这次文化体验活动，对于即将毕业的东干学生来说，是最后一次。欧麦尔来自吉尔吉斯斯坦，今年大四的他为了参加活动，专程从广州乘飞机到达兰州，又从兰州乘高铁赶到嘉峪关，和大部队汇合，“我不想错过这次难得的机会，很珍惜这次文化体验。”这个酷爱中国的男孩，假期在家都迫不及待要来中国。因为喜欢“娘家舅”，欧麦尔选择了继续学习汉语言文学，他说：“我报考了母校的研究生，希望可以留在这里，能够为中国和吉尔吉斯斯坦的合作与发展做出一点点贡献。”

丝绸之路经济带，不仅促进了沿路各国的经济发展、文化交流，更是带给东干族青年关于两个“家”共同发展的思考，为他们提供成为“一带一路”建设和文化交流的复合型、国际性人才的平台。而对丝路文化的了解，促使他们更好地扮演“一带一路”使者角色。

（学校新闻中心  刘汉能）